Hoy en día los avances tecnológicos y la globalización conllevan a cambios profundos en las sociedades y por ende en la educación. El docente actual debe llevar sus practicas a un nivel mayor, utilizando actividades y recursos, para hacer de su clase un hecho productivo y de aprendizaje significativo. La incorporación de nuevas tecnologías debe constituir una nueva oportunidad para transformar la docencia universitaria.
Para el docente es una tarea diaria mantenerse actualizado, pero para ello las instituciones y gremios deben tomar en consideración lo importante de mencionada tarea, motivando y facilitando las vías y recursos necesarios a todo nivel de enseñanza.
El rol del docente se sintetiza en ayudar a los estudiantes a aprender a aprender de manera autónoma en esta sociedad de cambios y fomentar su desarrollo cognitivo y personal, mediante actividades criticas y aplicativas.
Problema #2 :
La Investigación es una herramienta esencial en la educación superior, ya que genera conocimiento, permite entender y enfrentar los problemas de la vida real y buscar posibles soluciones, donde se requiere que el docente sea investigador.
Actualmente las instituciones superiores carecen de docentes investigadores que motiven al estudiante a buscar conocimiento y respuesta; esto es consecuencia de la falta de apoyo y reconocimientos que las instituciones superiores hacia su capital docente. Se podría decir que la relación investigación docencia es el camino para mejorar el nivel académico y prestigio de dichas instituciones.
Es necesario que las instituciones y el gremios trabajen en conjunto para desarrollar esta actividad y buscar apoyo de la empresa privada.
